“东谈主间四月天色吧网，念书正其时。”4月15日下昼，由北京市委培植工委主理，新京报社、中国东谈主民大学经办的都门大学生芳华念书会暨“文假名家进校园”行动在中国东谈主民大学致密出手。记者了解到，首场都门大学生芳华念书会的主题为“读懂弄通习近平新期间中国特点社会主见想想”，来自清华大学、北京大学、中国东谈主民大学等多所高校的大学生们王人聚一堂，共享了我方的阅读感悟。

这次念书会旨在通过学生们的相同，普及大学生的东谈主文修养、想想意境和翻新才略，促进不同专科、不同配景学生之间相互相同，为都门高校学子搭建一个拓展视线、结交一又友、共同成长的芳华平台。

看细节、谈经验，从书中接管前行力量

今日，大学生们就《习近平与大学生一又友们》《习近平谈治国理政》《习近平文化想想学习摘录》以及习近平同道《论培植》等读本，衔接本人经验，共享了阅读感悟。

4月15日，来自北京多所高校的大学生们参与芳华念书会，共享我方的阅读感悟。新京报记者 李木易 摄

《习近平与大学生一又友们》收录了25篇访谈实录，是深入学习习近平总通告对于后生服务的紧迫想想的鲜美读本。在谈及这本书时，不少大学生提到了习近平总通告的“自找苦吃”精神。“书中有一个真谛的细节：当任雅才敦朴共享谈带领学生去山区开展暑期社会执行行动，夜间固然被蚊虫叮咬得浑身是包却因专注集体备课浑然不觉时，习近平总通告会心肠笑了。”北京师范大学2022级心思学部本科公费师范生孙梓耀提到了书中一个让我方印象深入的小细节，“夙昔在延川插队时，习近平总通告经验的第一关考验即是‘跳蚤关’。费事奋发、‘自找苦吃’知青岁月中的习近平同道是咱们无邪的榜样。”

“这本书让我深入感受到党和国度指导东谈主对后生成长成才的高度注意。” 清华大学精密仪器系2022级博士盘考生龙瑞霖对书中提到的“自找苦吃”精神印象深入，在其看来，“自找苦吃”并非胡乱受罪、为了受罪而受罪，而是要衔接本人的推行情况，找准盘算推算、明确标的、主动手脚、守正翻新。要在专科学习中培养翻新想维，在学生服务中老成服务坚韧，在社会执行中厚植家国情感，“像总通告期待的那样，既多读‘有字之书’，更善读‘无字之书’，用脚步丈量故国地面，用芳华恢复期间召唤。”

培植是民族振兴、社会向上的紧迫基石。习近平同道《论培植》这部专题文集收入了习近平同道对于培植的紧迫文稿47篇。手脚培植界限的一员，大学生们对这本书叹息颇深。“在我的哥哥姐姐中，上大学的东谈主历历，而我这代东谈主手脚高档培植普及化政策的受益者，我的班级中有80%以上的同学考进本、专科院校。”在谈及习近平总通告《论培植》培植强国的相关内容时，工学院机械专科的研一学生季坤用一个简短的对比，共享了我方感受到培植的变化带给我方东谈主生的影响。

书中的感悟，也撑持着大学生们不绝上前。北京理工大学异邦语学院2024级博士盘考生王禄玺提到，手脚又名异邦语专科的博士生，我方将对峙互学互鉴，深入融入中外培植交发配合，尽力成为有家国情感、有全球视线、有专科才能的复合型东谈主才，在鼓励中国更好走向宇宙、宇宙更好地了解中国上作出新的孝敬。

朔方工业大学马克想主见学院2022级硕士盘考生张震默示，在追求向上的谈路上，大学生们要勇于破损传统想维的“圈子”，摈弃固有不雅念的敛迹，平淡涉猎不同界限的常识色吧网，以灵通包容的心态聘用新事物。与此同期，要主动对标国度发展的现实需求，将个东谈主的专科特长融入国之所需、民之所求，尽力成为地点界限的各人里手。

实岗磨练、乡村支教，大学生们走出版块、走进执行

记者肃肃到，在芳华念书会上，大学生们还共享了我方走出版块、走进执行中的经验。

中国东谈主民大学经济学院2020级直博盘考生、“前锋闯将”优秀学生培养磋议念书班代表张志强默示，阅读是后生东谈主启智增慧的紧迫路子，新期间后生成长，不成以“实用主见”的心态只抱定专科竹帛不放，更紧迫的在于从阅读中雕刻初心、明确标的。张志强默示，在阅读《习近平谈治国理政》的历程中，我方深入认知到只好站稳东谈主民态度、厚植东谈主民情感，奋发才有酷爱、东谈主生的价值才能竣事。

2022年，张志强手脚中国东谈主民大学首批“治国理政”实岗磨练磋议成员，赶赴习近平新期间中国特点社会主见想想的紧迫策源地——福建宁德，在山区州里实岗磨练。恰是这么一次又一次的下层执行，让张志强积贮了对农业问题的兴味，围绕农业转型表面开展的博士论文也有了明确的问题导向；有了对基本国情的把抓，对于竹帛、文件的弃取就有了系统不雅念；有了对农业的具象认知，中国式农业当代化谈路在脑海中就有了现实对应，进行表面详细时就有了守正翻新的基础；有了对农民的真心情，就有了“文章不写一字空”的背牵涉当。

都门师范大学文体院盘考生范宇翔共享我方的阅读心得和支教经验。 新京报记者 李木易 摄

都门师范大学文体院盘考生范宇翔用“以文铸魂 以教传薪”八个字回来了我方阅读《习近平文化想想学习摘录》一书的所得。“文化自信的竖立，需要培植；民族精神的传承，更需要培植。”范宇翔先容，我方在云南省一所山区中学支教时，将北京常见的领导格局引入课堂，读文言经典、读当代文萃，尝试用语文课私有的形势告诉学生：文化自信，从来不是详细的主张，它就藏在每一篇课文的字里行间。范宇翔带领学生们建立念书小组、和学生们一王人修改话剧脚本，慢慢看到舞台上发光的孩子们，见证着培植的“魔法”，也深入认知到我方肩负着“为党育东谈主、为国育才”的皎洁责任。

北京交通大学经济不停学院企业不停系研一学生古丽皮艳·艾尼完默示，在内高班就读的经验让中华英才共同体坚韧在心底深深扎根，成为少数民族学生领导员后，更是坚韧到我方肩负的想想引颈重担，“在日常活命中，我技能关怀着少数民族学生的学习和活命情况，实时为他们责罚碰到的繁难和问题。我饱读舞他们积极参与学校的各项行动，推崇我方的特长，展示民族文化的魔力。从行动参与者到想想引颈者，我尽力用行径将社会主见中枢价值不雅传递给更多后生，助力他们成长为有担当、有信仰的新期间后生。”

文爱

以书会友，把抓芳华时光爱念书、善念书、读好书

“有东谈主说，看一个东谈主的书架就能看到他的想想和品位。这种阅读行动的契机很珍藏，让咱们走出我方地点校园的局限，不雅察同辈后生东谈主的精神宇宙。”在芳华念书会的现场，北京大学光华不停学院期骗经济系的在读博士生吕杨向同辈们共享了进入阅读行动的体会。

北京大学光华不停学院期骗经济系的在读博士生吕杨共享进入阅读行动的体会。 新京报记者 李木易 摄

记者了解到，在2024年“书香芳华 阅见畴昔”都门大学生系列念书行动中，北京致密开启了“我爱上了一册书”都门大学生念书短视频搜集行动，饱读舞都门大学生通过拍摄短视频，以无邪、真谛的形势共享我方在阅读历程中的感悟、体验以及竹帛的精华内容。吕杨拍摄的视频《声息的历史故事——<有声的中国：演说的魔力偏激可能性>》被评为了优秀作品。

吕杨默示，借助念书行动，我方得以和小时辰在《百家讲坛》看到主讲嘉宾、北京大学历史学系素质赵冬梅有了更多的宣战，“赵敦朴告诉我，文史之学需要少数极其可爱的东谈主去盘考，而社会总需要更多的投身科学盘考的力量。要一直保持阅读的民俗，越是变局之中，越能在历史中读出谜底。”亦然在阅读中，吕杨看到着名经济学家厉以宁先生的专科著作，在翰墨传递中感受到学说的传承、精神的传续。

当日，北京市委培植工委副通告张宇蕾也在现场与大学目生享我方夙昔在大学校园的学习情况，她默示，习近平新期间中国特点社会主见想想给公共提供了一个很好的步调论，“公共不错用它去认知宇宙、了解宇宙、想考宇宙，无论是从表面上仍是从推行指导中，都会相称有酷爱。”

同期，张宇蕾提到，祈望学生们能深学细悟习近平新期间中国特点社会主见想想，要对峙读原文、学原著、悟旨趣，同期要商量推行学、知行合一学，把学习效能转机为芳华行径，把论文写在故国地面上，把逸想追求融入国度政策需求。也但愿大学生们把抓芳华时光，爱念书、读好书、善念书。此外，还要积极参与念书行动，不单照亮我方，更要手脚代表照亮身边更多同学。

新京报记者 杨菲菲

裁剪 缪晨霞 校对 付春愔